不忘初心，砥砺前行——华东理工大学MBA项目访谈
 
   华东理工大学地处国际大都市和中国的经济中心——上海市，是教育部直属重点高校。华东理工大学商学院，作为华东理工大学转型为综合性大学的一项重要发展计划，成立于1990年，培养社会所需要的人才始终是学院的宗旨，2013年，获得新浪网2013年度国内“最具品牌影响力MBA院校”。
 
    砥砺前行，蕴势起程
    华东理工大学MBA项目其实从1997年开始创办，到现在已经走过了十九个年头了，现在的学生、校友满天下，是商学院一笔宝贵的财富。这两年，华理整个的招生规模都是在350-400人之间，整个办学规模、在校生的规模，在全国处于一个非常高的水平。
    近几年，随着中国MBA进入二十几个年头，国内的商业环境、经济环境发生了非常大的变化，也对于MBA的学生也提出了更高的要求。更高的要求就要让商学院在培养MBA学生的时候要有新的一些思维模式和培养理念，所以，这两年不管是在国际化方面、职业发展方面、创新创业方面，以及课程设置方面，华理MBA项目都有一个根本性的变革。
    “行动学习项目”最早起源于英国，迅速在欧美国家多个知名大学商学院与企业流行。在国内，这个项目则被华东理工大学EMBA率先引入，成为华理的一大教学特色，即在行动中学习、在学习中行动，打造双向互动，让学生在这个过程中能够把所学的东西，跟现在实际发生的一些案例和实际问题能够结合在一起，等毕业时把这些问题充分地解决掉，对他接下来解决问题有强有力的作用。如今，华理MBA的办学情况正是基于这样的背景，让学生能够真真正正在华理的平台上面能够实现质的飞跃。
     一个理念，三大平台
     提到办学理念，华理MBA的办学理念就是基于交流而发展，学生进入我们的课堂，除了知识学习之外，还有很多的工作要做，能够帮助到他通过学历提升达到职业的发展，通过知识的获取达到他能力的发展，通过他技能的提升达到他理念的创新，解决这些问题，学生整个的发展之路会更加有竞争力，也是我们培养学生的一个非常重要的目的。
     进入商学院MBA项目，对于很多同学来说，知识和学历水平会得到提高，人脉圈也会打开，但并不意味着能力和职业发展有更好的进步，因此需要一些途径、方式和平台去打通。华东理工大学MBA项目便为学生提供了三大交流平台：
    一是专业知识的交流平台。实践能力与实践经验相结合，理念、理论、知识的融会贯通。
    二是社会网络建构平台。华理商学院，现校友有5000多名，在职老师现在也有将近200名，职业导师大约有70-80名。社会网络建构其实也跟我们的朋友圈相似，但华理商学院所倡导的社会网络建构是让学生能够在学习过程中，除了知识获取以外，能够把一些资源拿到自己的手里，变成一笔宝贵的财富
    三是管理经验交流的平台。通过调研发现，华理录取学生的职位包括行业分布特别地广，横向去看其他行业的发展的时候，会发现每个行业都有每个行业的特点，在定期举办的知识沙龙、管理沙龙里，很多同学把他的行业的一些管理经验、行业的发展趋势能够相互地交流。
    国际视野，细分发展
       在华东理工大学，很多同学现在从工科转向管理方面的时候，需要很多人力资源的知识，目前，华理和美国罗格斯大学合办了人力资源管理方向的模块课程，把管理的概念引入国内，跟国内很多人力资源管理方向的一些东西能够结合在一起，然后能够促进发展。所以现在主要完成的两个细分市场的课程，一个是人力资源、一个是运营管理。
    除此之外，华理还有众多国际化项目，来自于日本、德国、美国、欧洲合作院校，分析近两年合作项目不难发现，华理商学院更多地开始关注欧洲市场。很多的国际交流，欧洲的一些商学院学费跟美国的一些商学院学费不能对比的，去美国其实很多同学要花费一笔不菲的学费，但是我们跟欧洲很多学校都有交流交换，他们的学生来、我们的学生去，相互免掉对方的学费，这样的话，我们学生只需要去这些学校付他们的生活费和住宿费而已了，所以说会产生这样的一个现象；但是这个其实并不是阻碍我们去美国发展的一个非常重要的因素，其实我们现在跟美国很多学校也有合作意向，主要还是看战略调整、项目发展，接下来我们通过这些战略性的规划再去选择这些学校会更加有利。
事实上，尽管与美国的合作院校稍少，但是华理国际班的师资来自于美国的是最多的，对学生来讲也是一个很好的学习机会，学生能够更加充分地学习，能够选择的面更加广，能够充分地跟国外的老师进行学习、探讨、交流，华理商学院的整个国际化办学是在战略考虑和战略步骤内的。

华东理工大学MBA中心招生主任冯承才先生（左二）与社科赛斯教育集团上海分校楼玉娥校长（右二）与中国MBA教育网总监张晶波先生（左一）等人合影